Magántanár-kereső, pöccintéssel
Szűrt tanárkártyákból gyorsan kiválasztod a jelöltjeidet. A döntést ellenőrzött végzettség, próbaóra és csak megtartott óra után írható értékelés segíti.
Elfogyott a pakli.
A valódi appban itt jönne a következő 20 kártya a szűrőid alapján.
„Példákon keresztül magyarázok, a feladatsorokat együtt nézzük át.”
„Kísérletekkel kezdek, a képlet csak utána jön.”
„Beszédközpontú órák, heti egy próbafeladattal.”
„Tizenkét éve tanítok gimnáziumban, délutánonként vállalok diákot.”
„Régi felvételi feladatsorokból gyakorolunk, időre.”
„Pythonban és C#-ban segítek, a gyakorlati feladatokra koncentrálva.”
A valódi appban a tanár később dönt a kérésről. Itt a példa kedvéért azonnal elfogad. Most nyílna meg a chat.
Húzd a kártyát, vagy használd a gombokat. A pakli fókuszában a ← és → billentyű is működik.
kérés: 0 · match: 0
Van kereslet. Pontos piacméret nincs, ezt nem is ígérjük.
Kutatás · probléma és piac
A tanárkeresés ma régi típusú listázó oldalakon, Facebook-csoportokban és ismerősökön át zajlik, miközben a különóra sok család havi kiadásának része.
A részvétel erősen függ a szülők végzettségétől: a diplomás szülők gyerekei 4–12-szer nagyobb arányban járnak különórára[1]. Egy budapesti család két gyerekre kb. 170 000 Ft-ot költött havonta különórákra; ez egyedi példa, nem átlag[2].
Kék sáv: ársáv. Piros pont: átlag vagy tipikus érték. A több hetes felvételi előkészítő tanfolyamok 65 000–147 600 Ft-ba kerülnek[2].
vizsgacsúcs: központi felvételi (jan), érettségi (máj)[2]erősebb érettségis keresés, nov–máj becslés
Következmény: a tanári oldalt ősszel kell feltölteni, mielőtt a diákok keresni kezdenek.
Az árak emelkednek: egy családnál két év alatt 3 000 Ft-ról 5 000–6 000 Ft-ra nőtt az alkalmankénti díj, miközben tanárhiány van; 2023/24-ben 2 231 új tanárt vettek fel[2]. A hazai kínálat közben katalógus maradt: profilokat mutat, a bizalmat és a foglalást nem oldja meg.
Kutatási hiány. Nincs hivatalos, országos felmérés a magántanári piacról[1]. A részvételi arányok becslések vagy nem reprezentatív felmérések, ezért a piacméretet nem adjuk meg forintban.
Sok a katalógus. Foglalás és valódi értékelés együtt: sehol.
Versenytársak és tanulságok
A „magántanár kereső” kulcsszóra legalább 9–10 hazai oldal versenyez. Mindegyik listázó modell, és egyik sem szed jutalékot az órák után. A táblázat a nyilvános oldalak 2026. szeptemberi megtekintésén alapul; belső funkciókat nem teszteltünk.
| Szereplő | Modell | Díj | Foglalás | Ellenőrzött értékelés | Megjegyzés |
|---|---|---|---|---|---|
| Hazai oldalak | |||||
| magantanar-kereso.hu[7] | fizetős listázás | 1 990–13 900 Ft / 3–12 hó | nincs | nincs | 1 528 tanárt állít; a fizetős csomag előrébb rangsorol |
| oktass.hu[8] | ingyenes listázás | nem egyértelmű prémium | ígéri, a működés nem látható | nem láttunk | magát a legnagyobbnak nevezi, szám nélkül |
| WHYz[9] | ingyenes piactér + jegyzetpiac | ingyenes, VIP profilok | nincs egyértelmű | gyenge | szűrők, teljesítési jelvények |
| tutimagantanar.hu[10] | ingyenes katalógus | nem ellenőriztük | nincs | nem ellenőriztük | ~500 tanárt állít |
| maganoktatas.hu[11], tanarbazis.hu[12], tanarhalo.hu[13], tanarajanlo.hu[14], exclusiveprivatetutor.hu[15] | ingyenes vagy olcsó katalógus | nem ellenőriztük | nincs | egyesek állítanak | széttöredezett, hasonló oldalak |
| Superprof HU[16] | globális piactér, közvetlen kapcsolat | ingyenes listázás | nem láttunk | nem láttunk | 3 327 matektanár itthon |
| Qjob[17] | általános szolgáltatás-piactér | nem ellenőriztük | nincs | vélemények láthatók | a korrepetálás egy kategória a sok közül |
| matektanarok.hu[18] | szűk tárgyú katalógus | ingyenes | nincs | nem láttunk | csak matek |
| Facebook-csoportok, apróhirdetés (pl. Jófogás[19]) | informális | ingyenes | nincs | nincs | nincs bizalmi jel, de váltási költség sincs |
| Nemzetközi összevetés (nem működnek magyar piacként) | |||||
| Preply[20][21] | jutalék | 18–33%, a próbaóra 100%-a | van | van | 1,2 milliárd dolláros értékelés (2026. jan.) |
| italki[22] | jutalék | ~21% | van | van | nyelvtanulás |
| Wyzant[23] | jutalék | 25% | van | van | 65 000+ tanár |
A Superprof modellje a hazai katalógusokhoz áll közel: a felek a platformon kívül fizetnek egymásnak, a bevétel tanári prémiumból és forgalomból jön[24].
Koncepcionális elhelyezés a nyilvános oldalak megfigyelése alapján, nem mért adat. A Pöcc helye cél, nem eredmény.
Válaszunk: nincs óránkénti jutalék. A tanár egyszeri díjat fizet a kapcsolat feloldásáért, amikor a kapcsolat létrejön, vagyis mielőtt a felek elhagyhatnák a platformot.
Válaszunk: kötelező szűrés a pakli előtt, bizalmi jelek a kártyán, tanári vétó, és a termék a match után folytatódik: chat, próbaóra, értékelés.
Ezek hipotézisek, nem interjúeredmények!
Célcsoportok és personák
A personák a kutatásból és saját feltételezésből állnak össze. Az idézőjeles mondatok nem valódi idézetek, hanem az elvégzendő feladat (jobs-to-be-done) megfogalmazásai, amelyeket interjúkkal ellenőrzünk.
Középiskolás diák, 16–18 hipotézis
Találjak valakit, aki átsegít az érettségin ebből a tárgyból, a keretemen belül, még ezen a héten.
Interjú: még gyűjtjük
Kiskorú gyermek szülője hipotézis
Biztonságos, ellenőrzött tanárt találjak, és én irányítsam az első kapcsolatot.
Interjú: még gyűjtjük
Egyetemista korrepetitor hipotézis
Töltsem ki a szabad óráimat, keressek pénzt, építsek hírnevet kevés adminnal.
Interjú: még gyűjtjük
Hivatásos tanár hipotézis
Egészítsem ki a jövedelmemet komoly diákokkal, és védjem az időmet és a hírnevemet.
Interjú: még gyűjtjük
A swipe csak szűkít. A döntést a bizalom hozza.
Termékkoncepció és MVP
A diák vagy a szülő előbb beállítja a szűrőket, aztán a szűrt pakliból pöccintéssel kiválaszt 3–5 jelöltet. A jobbra húzott kártyából kérés lesz, amelyről a tanár dönt.
A diák swipe-ol, a tanár elfogad vagy elutasít. A tanár jó profillal passzívan is kap keresletet, és megmarad a vétójoga. Kevés tanárral is működik.
Mindkét fél swipe-ol. A hidegindításnál két aktív oldal kell hozzá, és a szűkösebb oldalra, a tanárra plusz munkát tesz. Ezért elvetettük.
„Példákon keresztül magyarázok, a feladatsorokat együtt nézzük át.”
flowchart TD
A["Szűrők: tárgy, szint, keret, mód, kerület"] --> B["Swipe-pakli"]
B -->|balra| X["Kihagyva, nem jön vissza"]
B -->|jobbra| C["Kérés a tanárnak"]
C -->|elutasít| D["Semleges értesítés"]
C -->|elfogad| E["Match és chat"]
E --> F["Javasolt időpont"]
F --> G["Próbaóra a platformon kívül"]
G --> H{"Megtörtént az óra? Mindkét fél igen?"}
H -->|igen| I["Értékelés megnyílik"]
H -->|nem| J["Nincs értékelés"]
I --> K["Ismételt foglalás"]
Elérhetőség nem látszik. Minden az appban marad.
Emlékeztetőt küldünk e-mailben. A videós eszközt ti választjátok, a linket a chatben osztjátok meg.
Mindketten megerősítettétek, az értékelés megnyílt.
A képernyők HTML-ben rajzolt vázlatok, kitalált adatokkal.
Nem tiltással, hanem hasznossággal. Elfogadjuk, hogy a párok egy része a próbaóra után közvetlenül folytatja; ezt mérjük.
Az MVP működő prototípus valódi tesztfelhasználókkal: néhány tíz, legfeljebb néhány száz ember, a Cloudflare ingyenes csomagján.
Nem jutalék: a díj a kapcsolat pillanatában esedékes.
Üzleti modell és piacra lépés
Freemium alap a likviditásért, rá két bevételi réteg. Minden ár feltételezés, amelyet interjúkkal és a prototípusban egy „fizetnék” gombbal mérünk; a prototípusban pénzt nem szedünk.
Napi 10 swipe, 1 aktív match.
feltételezésAz elfogadott kérés után nyílik a chat és a próbaóra. Csomagban: 5 feloldás kb. 4 000 Ft.
feltételezésKorlátlan swipe, értékelés és ár szerinti szűrés, heti 1 kiemelés.
feltételezésA jutalék a második órától könnyen kikerülhető, mert a korrepetálásban szokásos a készpénz és az átutalás. Fizetési infrastruktúrát is igényel, és pontosan ez a minta buktatta meg a Tutorspree-t[25]. A feloldási díj a kapcsolat pillanatában esedékes, és az órák pénzéhez nem nyúlunk, ami jogilag is egyszerűbb.
| Tétel | Érték | Jelölés |
|---|---|---|
| Tanári ügyfélszerzési költség (CAC), kézi toborzás | ~500 Ft | feltételezés |
| Diák/szülő CAC, fizetett + organikus | ~2 500 Ft | feltételezés |
| Aktív diákok, akiknek havonta ≥1 match-e van | 15% | feltételezés |
| Match → fizetett feloldás | 60% | feltételezés |
| Feloldási díj | 990 Ft | feltételezés |
| Prémium arány × ár, aktív szülőnként havonta | 8% × 1 990 ≈ 159 Ft | feltételezés |
| Óraérték havonta (4 óra × 6 000 Ft) | 24 000 Ft | feltételezés |
| Feloldási díj az első havi óraértékhez képest | 990 / 24 000 ≈ 4% | számított |
| Várható bevétel egy match-ből | 0,6 × 990 ≈ 594 Ft | számított |
| Bruttó árrés (nincs fizetésfeldolgozás) | 90% felett | becslés |
Mit mond ez? Ha egy diák megszerzése fizetett csatornán kb. 2 500 Ft, akkor egy diáknak több fizetett feloldást (új tárgy, új félév, testvér) vagy több hónap prémiumot kell hoznia a megtérüléshez. A kutatási vázlat egy hónapon belüli nullszaldót becsült; saját újraszámolásunk szerint ez fizetett diákoldali szerzéssel nem jön ki. Ezért a diákoldalt organikus csatornákra építjük, és két hipotézist mérünk elsőként: kifizetnék-e a tanárok a feloldást, és van-e ismételt feloldás egy diáknál.
| Az első 90 nap (terv) | Cél | Tevékenység |
|---|---|---|
| 1–30. nap | tanári kínálat | 10 tanárinterjú, kampusz kiválasztása, 30 tanár előregisztrációja, kézi ellenőrzés |
| 31–60. nap | első tesztfelhasználók | HÖK-pilot, szülői és diákcsoportok, 50–100 tanárprofil, zárt béta |
| 61–90. nap | mérés | match-arány, első óráig eltelt idő, „fizetnék” arány, ismételt órák; döntés a folytatásról |
Nem jogi tanács. Élesítés előtt szakember nézi át.
Jog és biztonság
Tesztfelhasználóknak épül, nem tömegnek.
Technikai architektúra
Az alkalmazást megépítjük, de prototípusként: néhány tíz, legfeljebb néhány száz tesztfelhasználónak, nagy terhelés nélkül, a Cloudflare ingyenes csomagján.
drag, useMotionValue). A react-tinder-card kb. három éve nem kapott kiadást[47].Fotók: a prototípusban a böngésző 256×256-os WebP-re kicsinyíti a profilképet (kb. 60 KB alatt), és a D1-ben tároljuk. Az R2 tárhely csak akkor kell, ha a teszt igazolja a folytatást[51].
flowchart TD
U["PWA: React, Vite, Motion"] -->|HTTPS, JSON| W["Cloudflare Worker: Hono API"]
W --> D[("D1 (SQLite)
users, tutor_profiles, swipes,
requests, matches, messages,
lessons, reviews")]
W --> R["Profilképek: kicsinyítve, D1-ben"]
W --> O["E-mail outbox: értesítés, emlékeztető"]
U -.->|"chat: polling 5-10 mp"| W
W -.->|"v1: egy Durable Object beszélgetésenként"| DO["Durable Objects, WebSocket"]
users(id, email, name, role, birth_year, guardian_email, created_at)
tutor_profiles(id, user_id, headline, bio, subject_id, district, mode,
price_huf, verified, active, rank_score, created_at)
swipes(student_id, tutor_profile_id, direction, created_at) PK (student_id, tutor_profile_id)
requests(id, student_id, tutor_profile_id, status, created_at) -- jobbra húzásból
matches(id, request_id, student_id, tutor_id, created_at) -- elfogadáskor
messages(id, match_id, sender_id, body, kind, created_at) INDEX (match_id, id)
lessons(id, match_id, starts_at, ends_at, status, tutor_confirmed, student_confirmed)
reviews(id, lesson_id, reviewer_id, target_id, rating, comment, created_at)
reports(id, reporter_id, target_id, reason, status, created_at)
A kutatási javaslat kétoldalú match-et írt le (két „like”-ból); az egyoldalú modellhez ezt requests táblára igazítottuk.
Index: tutor_profiles(active, subject_id, district, rank_score DESC, id). Kulcsalapú lapozás, soha nem OFFSET, és indexelt NOT EXISTS a már swipe-olt kártyákra. Egy teszt ellenőrzi, hogy az EXPLAIN QUERY PLAN nem mutat SCAN-t ezeken a táblákon.
SELECT tp.id, tp.headline, tp.price_huf, tp.rank_score
FROM tutor_profiles tp
WHERE tp.active = 1 AND tp.subject_id = ? AND tp.district = ?
AND (tp.rank_score, tp.id) < (?, ?)
AND NOT EXISTS (SELECT 1 FROM swipes s
WHERE s.student_id = ? AND s.tutor_profile_id = tp.id)
ORDER BY tp.rank_score DESC, tp.id DESC
LIMIT 20;
D1 rövid lekérdezés 5–10 másodpercenként, csak nyitott chat mellett: GET /matches/{id}/messages?after=…. Tesztlétszámnál ez elég.
Külön kódbázis, átmásolt, már tesztelt részekkel: elérhetőségi motor (a tanár egyszemélyes „munkatárs”), atomi foglalási INSERT a dupla foglalás ellen, e-mail outbox újrapróbálással, magic-link bejelentkezés. Nem leszünk a smallbiz-platform bérlője, mert annak modellje egy vállalkozásra épül, a Pöcc pedig egyének közötti piactér.
A felső sáv hossza kb. 300 fő a 2 500-as skálán; szemléltetés.
Napi aktív felhasználónként kb. 150 olvasott és 40 írt D1-sorral számolva becslés olvasásból kb. 33 000, írásból kb. 2 500 napi aktív felhasználó férne bele. A szűk keresztmetszet az írás: kb. 2 000–2 500 napi aktív felhasználó becslés. A napi D1-korlátokat a Cloudflare az ingyenes csomagon kemény korlátként érvényesíti[54]. Ez a szám azt mutatja, mekkora a tartalékunk, nem célérték. Ha valaha kinőnénk, a Workers Paid csomag havi 5 USD[55].
Az ismételt óra számít, nem a match.
Ütemterv és mérőszámok
A jobbra húzásokból hány kérést fogad el a tanár.
A match-től a kölcsönösen megerősített próbaóráig.
Ugyanaz a pár 2. és 3. órája. Ez a termék-piac illeszkedés valódi jele.
Kiegészítők: tanári elfogadási arány, heti aktív tanárok, kínálat és kereslet tárgy × kerület cellánként, a „fizetnék” gomb aránya.
Interjú még nem volt. Ide nem írunk kitalált eredményt.
Validációs terv és kockázatok
| # | Hipotézis | Módszer | Sikeres, ha saját küszöb | Eredmény |
|---|---|---|---|---|
| H1 | A diákok és szülők nehezen találnak megbízható tanárt. | 10 interjú | ≥6/10 konkrét nehézséget ír le az utolsó keresésből | még gyűjtjük |
| H2 | A swipe elfogadható felfedezési mód, ha bizalmi jelek vannak a kártyán. | prototípus-teszt | ≥5/8 tesztelő 5 percen belül 3 jelöltet választ, és nem nevezi komolytalannak | még gyűjtjük |
| H3 | A tanárok fizetnek a kapcsolat feloldásáért. | 10 interjú + „fizetnék” gomb | ≥5/10 igen 990 Ft-ra; a tesztben ≥30% megnyomja a gombot | még gyűjtjük |
| H4 | A felek a platformon maradnak a próbaóra után, ha van szülői rálátás és értékelés. | teszt + utólagos kérdés | a párok ≥40%-a a platformon egyeztet a 2. óráról | még gyűjtjük |
| H5 | A kölcsönös megerősítésű értékelés hitelesebb a szülőknek. | interjú, összehasonlító kérdés | ≥6/10 szülő fontosabbnak tartja a megtartott órák számát, mint a csillagot | még gyűjtjük |
A 4. kérdés érzékeny: a válasz nem kötelező, és anonim jegyzetben rögzítjük.
| Kockázat | Valószínűség | Válasz |
|---|---|---|
| A párok az első match után kilépnek (Tutorspree-minta) | magas | díj a kapcsolat pillanatában; értékelés és hírnév csak a platformon; ismételt foglalás, szülői rálátás; mérjük az arányt |
| Hidegindítás mindkét oldalon | magas | tanári oldal először, egy kampusz, szűk tárgyfókusz; a szűrőket az elérhető kínálathoz igazítjuk |
| A swipe komolytalannak tűnik egy megfontolt, gyakran szülői döntéshez | közepes | bizalmi jelek a kártyán, profil-részletek egy koppintással, a swipe csak szűkít |
| Kiskorúak: hozzájárulás, biztonság, szülői bizalom | közepes | szülői fiók 16 év alatt, szülői e-mail 16–17 évnél, nincs elérhetőség match előtt, jelentés |
| Rossz párosítások a kevés információ miatt | közepes | kötelező tárgy- és keretszűrő, tanári vétó, értékelés csak megtartott óra után |
| Nincs megbízható piacméret-adat | biztos | nem ígérünk piacméretet; a teszt mérőszámaira építünk |
| A tanárok nem fizetnek a feloldásért | közepes | „fizetnék” gombbal mérjük; tartalék: diákoldali prémium, csomagárak |
| Az ingyenes csomag korlátai | alacsony | keyset-lapozás, EXPLAIN QUERY PLAN teszt; a tartalék jóval nagyobb a tesztlétszámnál |
A javítás is a munka része.
Munkanapló
docs/projektterv.md, számozott forrásokkal.Minden szám mögött link.
Források
Minden forrás megtekintve: 2026-09-29. „é. n.” = a megjelenés éve nem derült ki. A címek leíró jellegűek. A ↩ jel az első hivatkozáshoz visz vissza.